“恰恰恰”vs霹雳舞 成都500位银铃学员以舞步迎世运
“恰恰恰”vs霹雳舞 成都500位银铃学员以舞步迎世运
“恰恰恰”vs霹雳舞 成都500位银铃学员以舞步迎世运封面新闻记者(xīnwénjìzhě) 赖芳杰
5月29日,在成都市老年大学(lǎoniándàxué)的操场上,随着(suízhe)优美的音乐响起,一队成都市老年大学的学员在专业舞蹈老师的带领下翩翩起舞,拉开了“世运课程活动”第四课——体育舞蹈课程的帷幕。本期课程以(yǐ)“活力、优雅、快乐”为主题,结合教学、排练与展演环节,吸引(xīyǐn)了超过五百名中老年学员参与,课堂氛围热烈而温暖,展现了银龄(yínlíng)群体迎成都世运的创新风貌(fēngmào)。
上午九点半,课程准时开始。教练从基本姿态出发,引导学员(xuéyuán)体验恰恰舞(qiàqiàwǔ)中脚步与节奏的关系(guānxì),并通过“慢节奏—示范—跟练”的方式进行节奏引导,现场学员跟随老师反复练习。
“手要放松,肩膀不要(búyào)耸,脚步(jiǎobù)轻一些……很好,这一组已经有感觉了。”教练不断穿梭在每一列学员之间进行指导。华尔兹动作节奏更为舒缓,结合音乐(yīnyuè),教练带领大家体验‘步伐中的呼吸(hūxī)’。一位65岁的女学员笑着说:“跳舞不是年轻人的专利,找回了年轻时上台演出(yǎnchū)的感觉。”
课程中段,老师安排学员以分组形式(xíngshì)完成组合动作,并组织展示演练。一支由平均年龄70岁的(de)(de)学员组成的小组最先登台,他们整齐划一(zhěngqíhuàyī)的动作与专注的神情赢得了阵阵掌声,而当霹雳舞老师在舞台上完成了连续的旋转展示后,引起了全场的欢呼,许多学员竖起大拇指,“真不简单!”一位(yīwèi)学员赞叹道。
互动装置让课堂更有(yǒu)温度
除了教学(jiàoxué)与(yǔ)表演,课程现场还设置了“世运推广曲·逐梦”试听墙、“看谁先举对”世运知识互动(hùdòng)装置、“世运护照”打卡墙三项互动装置。不少学员在体验(tǐyàn)区驻足合影、参与快问快答、打卡领取纪念印章(yìnzhāng)。“这面墙我很喜欢,这样欣赏(xīnshǎng)世运会的推广曲很有意思。”学员张老师说,“而且听歌的同时也让我记住了‘运动无限,气象万千’这句口号。”
“世运(shìyùn)课程(kèchéng)活动”是2025年第12届世界运动会“世运空间(kōngjiān)”打造工作的一部分,由成都世运会执委会城市工作服务部会同市委(shìwěi)社会(shèhuì)工作部、市委老干部局、团市委、市残联等单位共同推动,成都文旅集团策划实施。作为“世运课程活动”的第四堂课程,体育舞蹈课程来到成都市老年(lǎonián)大学,邀请老年学员加入体验世运项目、迎接成都世运会的行列,继续推动“空间可达、内容(nèiróng)可感、文化共创”的目标,将世运理念与全民健身有机结合。
“体育(tǐyù)舞蹈作为世运正式竞赛项目之一,本次课程特别设计了(le)适配中老年(zhōnglǎonián)群体的节奏与体验方式。”活动负责人表示,“通过现场教学与沉浸互动结合,帮助他们表达优雅、展现(zhǎnxiàn)活力,这正符合世运会的理念——展示自我。”
教师团队也表达了上课的(de)感受:“这些学员很认真,也非常愿意学,一次节拍一次练,哪怕动作慢一点,他们(tāmen)也一直坚持。”教练李老师说,“霹雳舞的挑战(tiǎozhàn)(tiǎozhàn)很大,但今天很多老年学员都尝试了,他们真的很敢挑战自己。”
封面新闻记者了解到,截至目前,“世运课程活动”已完成四场课程,接下来将陆续开展定向、啦啦操、拔河等课程,深入街道、社区(shèqū)、学校等多个空间(kōngjiān)。“世运课程活动”将始终以真实参与、亲身体验为核心,让越来越多的市民(shìmín)了解成都世运会、认识世运项目(xiàngmù)。
封面新闻记者(xīnwénjìzhě) 赖芳杰
5月29日,在成都市老年大学(lǎoniándàxué)的操场上,随着(suízhe)优美的音乐响起,一队成都市老年大学的学员在专业舞蹈老师的带领下翩翩起舞,拉开了“世运课程活动”第四课——体育舞蹈课程的帷幕。本期课程以(yǐ)“活力、优雅、快乐”为主题,结合教学、排练与展演环节,吸引(xīyǐn)了超过五百名中老年学员参与,课堂氛围热烈而温暖,展现了银龄(yínlíng)群体迎成都世运的创新风貌(fēngmào)。
上午九点半,课程准时开始。教练从基本姿态出发,引导学员(xuéyuán)体验恰恰舞(qiàqiàwǔ)中脚步与节奏的关系(guānxì),并通过“慢节奏—示范—跟练”的方式进行节奏引导,现场学员跟随老师反复练习。
“手要放松,肩膀不要(búyào)耸,脚步(jiǎobù)轻一些……很好,这一组已经有感觉了。”教练不断穿梭在每一列学员之间进行指导。华尔兹动作节奏更为舒缓,结合音乐(yīnyuè),教练带领大家体验‘步伐中的呼吸(hūxī)’。一位65岁的女学员笑着说:“跳舞不是年轻人的专利,找回了年轻时上台演出(yǎnchū)的感觉。”
课程中段,老师安排学员以分组形式(xíngshì)完成组合动作,并组织展示演练。一支由平均年龄70岁的(de)(de)学员组成的小组最先登台,他们整齐划一(zhěngqíhuàyī)的动作与专注的神情赢得了阵阵掌声,而当霹雳舞老师在舞台上完成了连续的旋转展示后,引起了全场的欢呼,许多学员竖起大拇指,“真不简单!”一位(yīwèi)学员赞叹道。
互动装置让课堂更有(yǒu)温度
除了教学(jiàoxué)与(yǔ)表演,课程现场还设置了“世运推广曲·逐梦”试听墙、“看谁先举对”世运知识互动(hùdòng)装置、“世运护照”打卡墙三项互动装置。不少学员在体验(tǐyàn)区驻足合影、参与快问快答、打卡领取纪念印章(yìnzhāng)。“这面墙我很喜欢,这样欣赏(xīnshǎng)世运会的推广曲很有意思。”学员张老师说,“而且听歌的同时也让我记住了‘运动无限,气象万千’这句口号。”
“世运(shìyùn)课程(kèchéng)活动”是2025年第12届世界运动会“世运空间(kōngjiān)”打造工作的一部分,由成都世运会执委会城市工作服务部会同市委(shìwěi)社会(shèhuì)工作部、市委老干部局、团市委、市残联等单位共同推动,成都文旅集团策划实施。作为“世运课程活动”的第四堂课程,体育舞蹈课程来到成都市老年(lǎonián)大学,邀请老年学员加入体验世运项目、迎接成都世运会的行列,继续推动“空间可达、内容(nèiróng)可感、文化共创”的目标,将世运理念与全民健身有机结合。
“体育(tǐyù)舞蹈作为世运正式竞赛项目之一,本次课程特别设计了(le)适配中老年(zhōnglǎonián)群体的节奏与体验方式。”活动负责人表示,“通过现场教学与沉浸互动结合,帮助他们表达优雅、展现(zhǎnxiàn)活力,这正符合世运会的理念——展示自我。”
教师团队也表达了上课的(de)感受:“这些学员很认真,也非常愿意学,一次节拍一次练,哪怕动作慢一点,他们(tāmen)也一直坚持。”教练李老师说,“霹雳舞的挑战(tiǎozhàn)(tiǎozhàn)很大,但今天很多老年学员都尝试了,他们真的很敢挑战自己。”
封面新闻记者了解到,截至目前,“世运课程活动”已完成四场课程,接下来将陆续开展定向、啦啦操、拔河等课程,深入街道、社区(shèqū)、学校等多个空间(kōngjiān)。“世运课程活动”将始终以真实参与、亲身体验为核心,让越来越多的市民(shìmín)了解成都世运会、认识世运项目(xiàngmù)。






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