四川南充高中17岁学生黄灿获得“加码成绩单” 曾长期参加数学竞赛

6月(yuè)23日晚，四川南充特殊教育学校，一场艺教融合的毕业(bìyè)晚会举行。 教学楼(jiàoxuélóu)一楼，是精彩(jīngcǎi)的学生作品展；操场上，学生老师家长，在16个节目中载歌载舞。 这场晚会，相比其他学校，安静了些。口语和手语的(de)“双语主持”，每个节目，每个祝福(zhùfú)，都传递给现场4岁至20岁不等的特殊学生们(men)。 晚会现场。（拍摄(pāishè)：三多） 载歌载舞，有些(yǒuxiē)安静，却不失热闹 6月23日晚，四川南充市(nánchōngshì)顺庆区，夜幕降临，南充市特殊教育学校，灯光亮起来(qǐlái)。 音响的震动(zhèndòng)还未传来，灯光的璀璨，便吸引同学们向操场走去。 当晚，该校(gāixiào)校园文化艺术节暨2025年毕业晚会举行。 聋生义教阶段学生带来的舞蹈《最美(zuìměi)花季》开场，学生冯钰和唐洋带来川剧《放裴》，中餐(zhōngcān)烹饪专业学生殷秋华带来非遗绝活《变脸》……晚会一开场，就是多元的艺术(yìshù)呈现。 聋生义(lóngshēngyì)教阶段学生带来的舞蹈《最美花季》开场。（拍摄：三多） 学校职教处主任钟一源介绍，这台晚会以“沐党恩(ēn)成长，携希望启航”为主题，分(fēn)青春启航、风华正茂、流光溢彩、扬帆远航、薪火相传等篇章，共16个节目。2个小学毕业班、4个中职毕业班的毕业生及老师(lǎoshī)们，都(dōu)带来了精彩表演。 中餐(zhōngcān)烹饪专业学生殷秋华表演川剧变脸。（拍摄：三多） 中餐烹饪(pēngrèn)专业学生殷秋华表演川剧变脸。（拍摄：三多） 教学楼一楼，书法、绘画、服装设计制作(zhìzuò)、艺术设计等作品展，更吸引不少(bùshǎo)家长和周围市民参观点赞。 “这是(zhèshì)今年(jīnnián)祝福毕业生的毕业晚会，也是学校校园文化艺术节，通过节目展示我们特教学生(xuéshēng)的风采。”学校政教处主任、团委书记罗昕昱介绍，这台晚会也是学校艺教融合发展的成果展示。 舞蹈《星语星愿》表演。（拍摄：三多(duō)） 正值毕业季，相比大多数学校(xuéxiào)高分贝的呐喊狂欢，这台毕业晚会，显得有些安静(ānjìng)。 但集体舞(jítǐwǔ)、科技舞、街舞、乐队表演(biǎoyǎn)、钢琴演奏、川剧等艺术形式多样，精彩不断。 “很多学生听不见、说不了(bùliǎo)话，所以(suǒyǐ)现场声音相对比较安静，他们都靠舞台旁老师的手语指引和音乐节奏的震动感知完成表演。” 罗昕昱介绍，作为特殊教育学校(xuéxiào)，这里的活动向来比城区大多数学校“安静”，但学生、老师、家长还有周围市民朋友，都会给孩子(háizi)们最大的掌声(zhǎngshēng)和欢呼。 校长和老师们的(de)祝福，家长和社会各界的关心，通过手语播报和线(xiàn)上线下分享，传递给每名学生和他们的家庭。（拍摄：三多） 相信自己，学会感恩(gǎnēn)，保持热爱！ “同学们，你们(nǐmen)每一个人都是(shì)独一无二的生命奇迹。在这所学校里，你们用自己特有的方式，书写了属于你们的成长故事。 ” 毕业晚会(wǎnhuì)上，校长(xiàozhǎng)唐春的一番寄语，带大家回眸校园生活的“来时路”。 “记得刚入学时，有的(de)同学连一句完整的话都说不清楚，有的同学会因为一点小事而情绪崩溃，还有(háiyǒu)的同学对周围世界充满戒备……但今天，我看到的是(shì)能够自信表达的孩子，是学会控制情绪的少年，是愿意主动(zhǔdòng)拥抱他人的阳光少年。” 校长唐春为学生吹萨克斯(sàkèsī)伴奏，获得一片欢呼。（拍摄：三多） 看着舞台下4岁至20出头的(de)孩子们，唐春代表学校送上祝福：“或许未来的路上还会有风雨，还会有质疑，还会有挫折(cuòzhé)，但请记住：你们(nǐmen)从来不是孤独的。你们的背后，有永远支持你们的父母，有始终牵挂你们的老师(lǎoshī)，还有这个社会越来越多的理解与(yǔ)关爱。我们相信(xiāngxìn)，只要你们保持那颗纯真而坚韧的心，就没有什么困难能阻挡你们前行的脚步！” 最后(zuìhòu)唐春送(tángchūnsòng)上三句祝福给学生们—— 要永远相信自己，学会感恩，保持热爱！ 毕业晚会最后的篝火晚会。（拍摄(pāishè):三多） 据了解，南充市特殊教育学校成立于1986年，是南充市教育和体育局直属、财政全额拨款，为(wèi)聋、盲、智障(zhìzhàng)等少年儿童，康复训练(kāngfùxùnliàn)、学前教育(xuéqiánjiàoyù)、义务教育、高中教育、职业教育的十五年一贯制寄宿学校。目前，有在校学生410多人。 校长和老师们(men)的祝福，家长和社会各界的关心，通过手语播报和线上线下分享，传递给每名学生和他们的家庭(jiātíng)。